¡Buenas tardes a tod@s! Aprovechando mi rato de recreo, os comparto un material recién elaborado y que tengo muchas ganas de estrenar mañana.
¿Para qué sirve este material?
- Trabajar la articulación del sonido /k/ en diferentes posiciones.
- Reforzar la adquisición de vocabulario.
- Reforzar positivamente al alumnado por cada palabra que articula bien.
- Imitar un modelo.
¿Qué contiene?:
Al principio encontramos una lista de palabras por si tenemos dificultades para reconocer el dibujo. Cada lista va en función del color de las tarjetas.
Cuatro tarjetas de colores con cuatro imágenes en cada una.
Brochetas, pizzas, pastel y tortitas con ingredientes.
¿Cómo se utiliza?:
1. Recortaremos todas las tarjetas, así como las brochetas, pizzas, tortitas, tartas e ingredientes.
2. El alumnado deberá decir el nombre de cada tarjeta. Por ejemplo: caracol, coche, calamar y cantar. Si dice bien las cuatro palabras, colocaremos los cuatro ingredientes. Si dice dos correctas, colocamos solo dos ingredientes.
Para reforzar la imitación de un modelo a nivel visual, colocaremos los ingredientes según el modelo proporcionado, en el mismo orden o posición.
Las tarjetas azules tienen como refuerzo visual las brochetas.
Las tarjetas rosas utilizan las pizzas.
Las tarjetas naranjas utilizan las tortitas.
Las tarjetas verdes usan los pasteles.
Podéis descargarlo con imágenes de CANVA en el siguiente enlace: LO QUIERO
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Si queréis con pictogramas de ARASAAC, podéis descargarlo aquí: LO QUIERO CON PICTOGRAMAS
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